以本科教学为中心，以学科建设为龙头，以专业建设为依托，以课程建设为切入点，以提高学生就业水平为根本，整合MBA教育平台、校企媒战略合作平台、基础课和专业基础课专业平台。科学定位人才培养目标，培育实战化师资队伍，打造创新能力培养教学平台，完善教学质量监控体系，构建特色鲜明的专业学科；不断提高教育教学质量，积极发展营销素质教育，将本专业建设成为中部地区一流、全国有一定影响力的以营销实战管理为特色的应用型本科专业。

具体目标

1人才建设目标

以社会需求为导向、结合地方经济发展需要，尤其紧紧抓住中原经济区纳入国家战略规划的大好机遇，立足河南，面向全国，面向轻工行业，培养专业基础扎实、知识面宽、素质高、富有创新创业精神、一线操作娴熟，具有较强管理能力的“复合型创新型营销人才”。

2实践环节建设目标

（1）构建“实验、实训、实习”三位一体的实践教学模式。从人才培养方案的设计入手，对实践环节进行模块化设计，构建以综合实验室模拟对抗、社区特训实操、企业实习基地实训“三位一体”的实践教学模式。

（2）设计多样化的实践教学内容。依靠营销对抗实验室，创新独具特色的ERP沙盘模拟实训、营销策划实训、真实推销实训等多形式互动式的实践教学，同时建立多专业教师指导、跨专业学生参与的团队，实施课堂教学与实验、实训相结合的多样化实践教学。

（3）开展以创新、学科竞赛为主要内容的第二课堂实践活动。通过开展“挑战杯”创业大赛、ERP沙盘对抗赛、全国营销设计大赛等第二课堂实践教学，全面提升学生创新思维和创业能力。

3培养模式建设目标

尝试突破以理论教学为主的传统模式，实行理论教学、职业生涯规划、实践、学生主体学习与管理相结合的发展模式，形成融合吸收MBA教育模式、高职高专培养模式、企业内训及岗位技能培训、优质国际教育资源多元一体的“订单式培养”、“弹性订单式培养”新模式。

结合国内外先进教育理念，实现高水平的专业教学与实战训练相结合，致力于不断充实专业建设内涵、改进教学管理模式，形成以“订单式培养”、“弹性订单式培养”为主要内容的培养模式。